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論壇2015摘要
2015年全球衛生研究和創新論壇
005:應用程序的最佳實踐健康在線互動學習人力資源管理課程:UPOU體驗
文摘
背景應用程序的最佳實踐健康在線互動學習人力資源管理課程:UPOU體驗是本研究探討。
目標這種定性研究使用在線互動學習的最佳實踐標準來分析學生的學習參與衛生人力資源管理課程。
方法學生們講述他們的經曆的行為準則,師生交互,使用的技術和他們的學習環境。受訪者的年齡、性別、公民身份、受教育程度、位置和職業是異形。
結果其中大部分是男性,已婚,屬於35 - 45歲,5 6受訪者的醫生,其中大部分是在本地設置。分析的經驗表明,學生被要求回答faculty-in-charge衛生人力資源情況下給他們的,他們更多的挑戰在完成180小時的實習在他們喜歡的機構聯係。時間是一個因素,因為大多數全職工作。所有學生敘述他們所學應用於他們的工作。
結論經驗共享的衛生人力資源管理的學生將不斷進化過程是重新部署和重新開發。
關鍵
經驗共享的衛生人力資源管理的學生將不斷進化過程是重新部署和重新開發。
- 手術
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