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論壇2015摘要
2015年全球衛生研究和創新論壇
059年:孟加拉國衛生信息學:研究生教育的新課程實施
文摘
背景發展中國家麵臨的困難,更好的醫療係統以達到偏遠和農村地區。衛生保健係統是為發展中國家的主要問題之一,因此,信息技術正成為越來越重要的一天。能力建設是醫療發展的重要問題之一。
目標我的目標是完成在公共衛生學院衛生信息學的教學實踐。
方法這是一個橫斷麵研究。本研究從3月到2012年6月進行。我們聯係了孟加拉國的員工健康科學研究所(波黑)通過電子郵件,問半結構化問題中的信息內容的課程,教學方法,實現衛生技術壁壘以及教學在這個問題上。
結果總30受訪者中幾乎63.3%的人年齡在35歲以下(平均35.70±7.34年)。中50%的受訪者認為在衛生信息學課程更新,70%受訪者提到缺乏重要的衛生信息工作人員是主要障礙,60%的受訪者需要給強調建立教師通過廣泛的培訓和高等教育。
結論努力介紹衛生信息學計劃應考慮到缺乏理解的紀律衛生信息學教育工作者和研究生課程密集的本質。
- 手術
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