背景和目的:媒體的傳播中發揮了重要作用的信息健康和醫學科學和醫學研究提供重要信息,衛生政策、衛生職業的人。他們可以影響知識和相信的人;因此,我們不能忽視它們對公眾態度的影響。鑒於提供準確的健康新聞報道,的重要性和需要健康和稱職的記者,本研究的目的。“設計的衛生記者培訓課程領域的健康促進”。

方法:這項研究是在伊斯法罕進行大學醫學科學1394 - 95。這項研究是橫斷麵研究,在“需求評估”的兩個階段,和課程計劃進行。在研究的開始,為了獲得訪問課程在世界排名高的大學,圖書館搜索完成。然後通過研究定量研究和采訪中,記者的培訓需求識別,最終,該培訓課程的教育目標的衛生記者了。

結果:這項研究的結果導致醫學新聞的發展課程課程領域的健康促進。記者的最高水平的健康意識與健康領域的經濟(3/19±0/68)和最低水平的意識與健康促進的範圍(2/3±0/84),分別。記者最低水平的教育重點是健康促進的麵積(1/76±0/71)和衛生經濟學領域的最高優先級(2/12±0/84)舉行。給定水平的意識和優化培訓需求,開發課程是由8個健康主題,環境衛生、流行病學、營養、經濟、健康促進、家庭和社區的健康,老化的社會和醫學倫理。beplay体育相关新闻

結論:這項研究的結果導致設計課程的衛生記者培訓課程領域的健康促進。希望通過課程實施衛生部的交點的協作和醫學教育和媒體,健康記者可以發布正確和準確的醫療事件,改善社區的健康素質。