背景和目的:更多的證據做出更好的決策。診斷的醫療決定因素之一嚴重依賴的證據。治療和護理的其他重要武器醫療實踐依賴於正確的診斷。醫學教育係統試圖跟蹤整個衛生係統的能力為教育帶來更多的證據,比較和批判性思維。圖像存檔和通信係統(PACS)被用作工具提供、處理數字圖像的傳輸和顯示在醫院信息係統。一旦醫學圖像存儲在pac可以檢索和多次用於不同的目的通過添加價值,沒有更多的係統成本。

方法:pac係統由一個主PACS服務器用於存儲圖片和多個客戶端在不同的地方,可以通過DICOM協議與pac中央數據庫。客戶機可以查詢係統,檢索圖像存儲在數據庫中,並顯示了利用醫學影像軟件像DICOM圖像查看器。開放源軟件允許用戶添加/更改源內部利用率的目的。如果醫學圖像存儲額外的元數據例如ICD編碼和網格/ USML關鍵詞以及患者的個人信息,係統將被用作教育提出的證據來源。DICOM軟件將使用關鍵字查詢主數據庫和ICD編碼已經被歸因於圖像檢索係統中所有相關的圖像為特定的情況。對倫理問題時可以隱藏個人信息檢索教育的目的。

結果和結論:通過添加元數據通過網/ USML和ICD的圖像將成為證據的來源,而不是隻是一個暫時的診斷工具存檔在病人的個人記錄。這個方法是一個簡單和成本低的方式在衛生係統中使用醫學圖像和醫學教育。這也使得係統的投資回報由多個圖像的使用