外科醫生對非技術技能教學
外科醫生。
2007年4月。
文摘
背景:分析手術顯示,不良事件的根本原因往往是行為,如通信失敗,而不是技術。非技術(即認知和人際關係)技能,同時承認,不顯式地處理外科訓練。然而,外科醫生需要展示高水平的這些技能,以及技術能力,最大限度地增加手術室的安全和質量。本文描述了一個原型培訓課程提高外科醫生非技術技能的意識。
方法:課程教學大綱是基於一個新的分類法外科醫生的非技術技能(點點頭),有四個主要類別:環境意識、決策、溝通和團隊合作,和領導能力。3、參加了為期一天的培訓課程21外科醫生。
結果:所有外科醫生報告說,他們發現明確的審查和討論這些技能和組件行為有助於自我反省。他們評價內容有趣且相關和大多數宣布他們打算在手術過程中做出一些改變他們的行為。
結論:這是得出的結論是,這種類型的訓練可以提高手術訓練組合,應該不可或缺的功能的開發和評估手術技能。
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