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2010年6月,85 (6):1073 - 81。
doi: 10.1097 / ACM.0b013e3181dbf741。

施瓦茨中心輪:評價一個跨學科的方法來提高以病人為中心的溝通,團隊合作,和供應商支持

從屬關係

施瓦茨中心輪:評價一個跨學科的方法來提高以病人為中心的溝通,團隊合作,和供應商支持

貝思一個安寧的et al。 阿德萊德大學的地中海 2010年6月

文摘

目的:施瓦茨中心輪的影響,評估一個跨學科論壇,與會者討論心理和情感方麵的病人護理。作者調查了與會者的變化的自我報告的行為和信仰對病人護理,團隊合作,壓力,和個人的支持。

方法:在2006 - 2007年,研究人員進行了回顧性調查的參與者在6個地點提供施瓦茨中心輪(“輪”)> = 3年和潛在的調查參與者舉行10個新輪網站> = 7輪。

結果:大部分的回顧性調查受訪者表示,參加輪增強他們參加的心理和情感方麵的可能性和增強他們的信仰關心換位思考的重要性。受訪者表示更好的團隊合作,包括角色的高度讚賞和貢獻的同事。感知到的壓力有顯著減少(P <措施)和改進的能力應對的心理需求(P < . 05)。在未來的研究中,在控製presurvey差異,一輪參加越多,影響越大postsurvey洞察社會心理方麵的護理和團隊合作(既:P < . 05)。受訪者回顧性和前瞻性調查描述製度文化的變化,而更多地關注以病人為中心的護理和機構性的行動。

結論:施瓦茨中心輪可能促進增強溝通、團隊協作、和供應商的支持。對測量結果的影響與輪的數量增加了。輪代表的有效策略提供支持醫療保健專業人士和加強他們之間的關係和他們的病人。

評論

  • 醫學生也需要同情。
    Rodis PP、O ' donnell摩根富林明,博伊爾我們小,小鈴鐺。 Rodis PP、等。 阿德萊德大學地中海。2011年3月,86 (3):276;作者回複276 - 7。doi: 10.1097 / ACM.0b013e3182084369。 阿德萊德大學的醫學》2011。 PMID:21346428 沒有可用的抽象。

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