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。 2013年8月15日,10:98。
doi: 10.1186 / 1479-5868-10-98。

係統回顧的心理和社會對兒童和青少年參與體育運動的好處:通知健康的概念模型通過體育運動的發展

羅謝爾M Eime1, 珍妮特一個年輕, 傑克T哈維, 梅勒妮J慈善, 沃倫·R佩恩
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係統回顧的心理和社會對兒童和青少年參與體育運動的好處:通知健康的概念模型通過體育運動的發展

羅謝爾M Eimeet al。 Int J Behav減輕phy行動。 。
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文摘

背景:有具體指導水平的身體活動(PA)需要提供健康福利。然而,研究支撐這些PA指南並沒有解決社會健康的元素。此外,證據不足或類型的PA水平特別是與心理健康有關。本文首先介紹了係統回顧的結果的心理和社會健康兒童和青少年參與體育運動的好處。其次,信息由係統的審查已經被用於開發一個概念模型。

方法:係統回顧14電子數據庫是在2012年6月進行的,研究自1990年以來被認為包含出版。研究解決心理和/或社會醫療福利包括從參與運動。

結果:總共有3668出版物最初識別,其中30滿足選擇條件。有許多不同的心理和社會健康報告,最常見的是提高自尊,社會互動較少的抑鬱症狀。運動可能與改善心理健康有關超越改進歸功於參與PA。具體來說,團隊運動似乎與改善健康結果相關的個人活動相比,由於參與的社會屬性。一個概念模型,通過運動,健康是建議。模型描述了心理之間的關係,社會心理和社會健康領域,和他們的運動參與,積極聯係在文獻中報道。然而,它承認能力確定的存在和方向參與和健康之間的因果聯係是有限的,大多數的研究確定了(n = 21)橫斷麵。

結論:建議社區體育參與倡導作為一種休閑時間PA對兒童和青少年來說,不僅為了提高身體健康與肥胖危機等問題,而且還提高心理和社會健康結果。還建議,參與體育運動和心理健康之間的因果關係是進一步調查和健康通過運動測試的概念模型。

數據

圖1
圖1
階段的學習選擇。
圖2
圖2
健康通過運動概念模型。
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引用

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