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2015年,1 - 2月57 (4):368 - 74。
doi: 10.1016 / j.pcad.2014.09.010。 Epub 2014年9月28日。

支持公共衛生重點:建議在學校體育教育和體育活動推廣

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支持公共衛生重點:建議在學校體育教育和體育活動推廣

Andrew P山et al。 學監Cardiovasc說 2015年1至
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身體活動(PA)提供了大量的生理和心理的好處。然而,生活方式的改變,包括減少PA機會在多個設置,導致升級超重和肥胖和相關的健康問題。可憐的身體和心理健康,包括代謝和心血beplay体育相关新闻管問題逐步出現在年輕的年齡,和在學校PA係統下降已經導致了這一趨勢。值得注意的是,擁擠的學校課程強烈關注的學術成就,缺少學校領導的支持,資金和資源,加上質量差PA促進學校的教學障礙。特別是學校設置和物理教育工作者,必須接受他們的角色在公共衛生采用綜合學校項目。我們提供的概述關鍵問題和挑戰在該地區+最好的賭注和建議在學校體育教育和PA促進係統向前發展。

關鍵詞:CRF;CSPAP;心血管疾病;希望;MVPA;NASPE;體育運動和體育教育協會(NASPE);PA;體育;身體活動; Physical education; SCORES; Schools; Supporting Children's Outcomes using Rewards, Exercise and Skills; US; United States; VO(2max); cardiorespiratory fitness; cardiovascular disease; comprehensive school physical activity program; health-optimizing physical education; maximal oxygen consumption; moderate-to-vigorous physical activity; physical activity; physical education.

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